Kunci Jawaban Buku Tema 2 Kelas 6 SD/MI Cara Tumbuhan Menyesuaikan Diri dan Melindungi Diri

- 31 Juli 2021, 11:21 WIB
Tumbuhan mawar melindungi diri dengan duri.
Tumbuhan mawar melindungi diri dengan duri. /Foto: Pexels/ Irina Iriser/

SEPUTARTANGSEL.COM – Materi pelajaran Sains dalam Buku Tema 2 Kelas 6 SD/MI Persatuan dalam Perbedaan masih seputar tumbuhan dan hewan.

Pada Subtema 1, kamu akan mempelajari cara tumbuhan menyesuaikan diri dan melindungi diri dengan mengamati. Setelah itu, kamu menuliskannya pada peta pikiran yang ada pada halaman 27 dan 28 buku Tema 1 Kelas 6 SD/MI Edisi Revisi 2018.

Sudah selesaikan menuliskannya? Yuk, periksa dengan kunci jawaban dari SeputarTangsel.Com di bawah ini.

Baca Juga: Kunci Jawaban Buku Tema 2 kelas 6 SD MI Edisi Revisi 2018, Peta Pikiran Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Cara Tumbuhan Menyesuaikan Diri

  1. Kangkung, menyesuaikan diri dengan adanya rongga udara di batang dan daun. Dengan demikian, meski di dalam air tumbuhan kangkung tetap dapat bernapas dan hidup.
  2. Pakis, tumbuh di tempat yang lembap. Untuk menjaga kelembapan dan mengurangi penguapan, batangnya berada di dalam tanah dan daunnya menggulung.
  3. Lidah buaya, disebut tumbuhan xerofit karena tumbuh di tempat kering. Untuk menjaga kelembapan, daun dan batangnya tebal untuk menyimpan air. Sementara itu, akar panjang.
  4. Pohon jati, hidup di daerah tropis. Pada musim panas, pohon menggugurkan daun untuk mengurangi penguapan.
  5. Cemara, daunnya berbentuk runcing untuk mengurangi penguapan di saat musim panas.
  6. Eceng gondok hidup di permukaan air. Batangnya menggelembung agar dapat mengapung.

Baca Juga: Beredar Foto Panglima TNI Keturunan China, Disebut Bocorkan Rahasia Negara, Simak Faktanya

Cara Tumbuhan Melindungi Diri

  1. Memiliki duri, seperti pohon mawar
  2. Mengeluarkan getah, seperti pohon kamboja
  3. Mempunyai bulu halus yang membuat gatal, seperti pohon bambu.
  4. Mempunyai rambut, seperti pohon rambutan. ***

Disclaimer:

  • Jawaban tidak bersifat mutlak, orang tua dan anak dapat mengeksplorasi tumbuhan di sekitar dan mendapat jawaban yang berbeda.
  • Konten dibuat untuk membantu orang tua, bukan untuk memberikan jawaban langsung untuk anak.

Editor: Muhammad Hafid


Tags

Terkait

Terkini

x