SEPUTARTANGSEL.COM – Secara keseluruhan, Buku Tema 2 Kelas 6 SD MI Edisi 2018, sesuai dengan judulnya Perbedaan dalam Persatuan.
Di dalam buku Tema 2 Kelas 6 SD MI, siswa mempelajari berbagai hal tentang kemerdekaan Indonesia, perkembanganbiakan dan adaptasi makhluk hidup, serta pecahan.
Di bagian akhir, kamu dapat menemukan ‘Evaluasi’ yang terdiri dari berbagai materi di atas. Untuk menguji pemahaman, kamu dapat menyelesaikan tugas tersebut dan mencocokkannya dengan kunci jawaban berikut.
Evaluasi
1. Apa yang kamu ketahui tentang kalimat efektif? Tuliskan ciri-ciri kalimat efektif!
Jawab:
Kalimat efektif adalah kalimat yang mempunyai unsur subjek predikat objek keterangan (SPOK) dan sesuai dengan kaidah bahasa Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) dan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI).
Ciri kalimat efektif:
Minimal memiliki unsur subjek dan predikat
Menggunakan struktur bahasa yang tepat sesuai EYD
Memenuhi kaidah ejaan yang berlaku dalam KBBI
Menggunakan pilihan kata yang tepat sehingga mudah dipahami
2. Tuliskan 5 contoh kalimat efektif menggunakan kosakata baku!
Jawab:
Susan membeli obat di apotek.
Mereka bermain sepak bola di lapangan.
Air mengalir ke tempat yang lebih rendah.
Siapa yang mengetuk pintu rumah?
Siapa namamu?
3. Apakah kaitan antara ciri khusus makhluk hidup dengan karakteristik habitatnya? Jelaskan!
Jawab:
Setiap makhluk hidup mempunyai ciri khusus yang sesuai dengan karakteristik habitat atau tempat tinggalnya.
Contoh:
Cicak mempunyai perekat di kakinya agar bisa menempel di dinding.
Bunglon bisa mengubah warna tubuh sesuai dengan tempat tinggalnya untuk kamuflase atau menyamarkan diri.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Diskon atau Potongan Harga, Buku Tema 2 Kelas 6 SD MI
4. Tuliskan 4 contoh cara makhluk hidup beradaptasi dengan lingkungannya!
Jawab:
Bunglon mengubah warna tubuh sesuai tempatnya (adaptasi tingkah laku)
Cecak memutuskan ekornya saat terancam oleh musuk (adaptasi tingkah laku).
Kaktus beradaptasi dengan daun yang berbentuk duri untuk mengurangi penguapan (adaptasi morfologi).
Cumi-cumi mengeluarkan tinta ketika menghadapi bahaya (adaptasi tingkah laku).
Baca Juga: Kunci Jawaban Mengubah Pecahan Menjadi Persen, Matematima Buku Tema 2 Kelas 6 SD MI
5. Jelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan!
Jawab:
Puncak perjuangan seluruh rakyat Indonesia
Berakhirnya penderitaan rakyat Indonesia selama penjajahan
Lahirnya negara Indonesia yang berdaulat
6. Jelaskan manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan rakyat NKRI!
Jawab:
Memperkuat ketahanan nasional Indonesia sebagai sebuah bangsa dan negara yang terdiri dari berbagai keragaman.
Mengurangi kesenjangan sosial antar masyarakat yang mungkin ada,
Menjaga kerukunan dan solidaritas.
Baca Juga: Kunci Jawaban Matematika Diskon atau Potongan Harga, Buku Tema 2 Kelas 6 SD MI
7. Perhatikan tabel yang tersedia dan jawablah pertanyaan yang ada.
Jawab:
Nilai 6 = 1 siswa, nilai 7 = 8 siswa, nilai 8 = 10 siswa, nilai 9 = 7 siswa, dan nilai 10 = 4 siswa.
Jumlah seluruh siswa = 30 orang.
a. Nyatakan dalam bentuk pecahan, jumlah siswa yang mendapat nilai 10!
Pecahan = jumlah nilai siswa/jumlah seluruh siswa = 4/30
b. Nyatakan dalam bentuk persen, jumlah siswa yang mendapat nilai 10!
Persen = 4/30 x 100% = 13,33%
c. Berapa rasio jumlah siswa yang mendapat nilai 10 dibanding siswa yang mendapat nilai 7?
Jumlah siswa yang mendapat nilai 10 : nilai 7 = 4 : 8 = 1: 2 (disederhanakan)
8. Selesaikan soal cerita berikut!
a. Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantara adalah 4 : 5. Jika jumlah siswa laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah siswa perempuan?
Jawab:
Jumlah siswa perempuan = 5/4 x 12 = 15 orang.
b. Perbandingan jumlah gula dan tepung untuk membuat satu loyang kue adalah 2 : 3 gelas. Jika Ibu ingin membuat 5 loyang kue, berapa gelas tepung yang diperlukan?
Jawab:
Tepung yang diperlukan = 5 x 3 gelas = 15 gelas
c. Perbandingan umur Ayah, Ibu, dan anak 9 : 8 : 2. Jika umur anak 10 tahun, berapa jumlah umur ketiganya?
Jawab:
Jumlah umur ketiganya = (9 + 8 + 2)/2 x 10 = 19/2 x 10 = 95 tahun.
d. 1,5 liter bensin dapat menempuh jarak sejauh 30 km. Berapa jarak yang dapat ditempuh dengan bensin sebanyak 6 liter?
Jawab:
Jarak yang ditempuh dengan 6 liter bensin = 6/1,5 x 30 = 120 km.
e. Suatu minuman dibuat dengan mencampur air, sirop, dan santan dengan perbandingan 2 : 3 : 4. Jika ibu ingin membuat minuman sebanyak 4 liter, berapa liter santan yang diperlukan?
Jawab:
Santan yang diperlukan = 4/2 x 4 liter = 8 liter.
Disclaimer:
Kunci jawaban diberikan untuk membantu orang tua mendampingi anak dalam belajar.
Anak dibimbing untuk pengetahui proses menentukan jawaban, bukan hanya dengan melihat hasilnya.
Beberapa jawabantidak bersifat mutlak, siswa dan orang tua mungkin saja mempunyai jawaban yang berbeda.***